7/10
7. MA – KE DEN
En god Lama bør have gode kvaliteter i at undervise disciple, dvs. Lamaen kender den rigtige rækkefølge at undervise i for den specifikke studerende og kender den studerendes kapacitet til læring.

7/10
7. MA – KE DEN
En god Lama bør have gode kvaliteter i at undervise disciple, dvs. Lamaen kender den rigtige rækkefølge at undervise i for den specifikke studerende og kender den studerendes kapacitet til læring.
6/10
6. YUN – TEN HLAK – PA
Som betyder overordentlig gode egenskaber.
Lamaen bør have overordentlig gode egenskaber, dvs. bedre end dens studerende.
Lama Tsongkapa siger i Lam Rim Chen Mo, at disse kvaliteter ikke er nok, hvis de er lavere eller på samme niveau som de studerende. Lamaen bør have bedre kvaliteter end deres studerende, fordi man kun bliver bedre ved at træne med en, som er bedre end en selv. Hvis man træner med en, som er dårligere end en selv, bliver man dårligere. Hvis man træner med en på samme niveau, forbliver man på samme niveau.
Disse første seks kvaliteter refererer til Lamaen selv, som person, mens de næste fire refererer til, hvordan Lamaen underviser og sørger for andre.
5/10
5. DE – NYI RAP-TU TOK-PA
Som betyder realiseret tomhed. Lamaen bør have et meget højt niveau af visdomdstræning, hvilket betyder, at Lamaen bør have opnået en direkte opfattelse af virkeligheden, dvs. realiseret tomhed direkte.
Fordi der er meget få, som har opnået en direkte erkendelse af tomhed, siger Je Tsongkapa i Lam Rin Chen Mo, at det er acceptabelt, at Lamaen kender virkeligheden gennem at forstå teksterne og gennem ræsonnementer, dvs. intellektuelt.
4/10
4 . LUNG – GI CHUK
Som betyder rig i viden om teksterne.
En Lama bør have stor viden om de buddhistiske tekster.
Som Je Tsongkapa siger i Lam Rim Chen Mo:
Det er ikke nok at have de tre kvaliteter som stammer fra at disciplinere bevidstheden gennem de Tre Træninger. Lamaer bør derfor have rig lærdom i de tre skriftsamlinger. Geshe Dromtönba sagde, at når Mahayana-guruer giver en forklaring bør deres studerende opnå en dyb forståelse. Når de anvender belæringerne i praksis, bør de demonstrere, hvad er nyttig i tider hvor undervisninger er på vej ned, og hvad er brugbar i den specifikke situation.
3/10
3. NYER – SHI – WA
Som betyder meget fredfyldt. Den tredje af de Tre Træninger. Visdomstræning. På sanskrit, en form af shamata man bruger.
Som Je Tsongkapa siger i Lam Rim Chen Mo:
En god Lama har fuldført visdomstræning, hvor Lamaen anvender den specielle shamata-koncentration for at undersøge virkeligheden. Dvs. Lamaen bør have opnået fuldstændig shamata, hvor man analyserer betydningen af virkeligheden ved hjælp af meditativ sindsro, hvor bevidstheden bliver brugbar.
Shamata er et redskab, som du kan bruge for at koncentrere dig på hvad som helst. Men hvis du retter shamata mod det mest ærbare objekt, tomhed, at analysere den ultimative virkelighed, så kan du stoppe al din lidelse.
2/10
2. SHI – WA
Som betyder fredfyldt. Den anden af de Tre Træninger. En form for samadhi på sanskrit.
En Lama har mindfulness og meditativ koncentration, så han/hun er opmærksom på hvad han/hun laver, så han/hun ikke bryder sin etiske disciplin (den første af de Tre Træninger).
Som Je Tsongkapa siger i Lam Rim Chen Mo:
Meditativ koncentration er en mental tilstand, hvor bevidstheden forbliver fredfyldt trukket tilbage. Dette opnås ved at støtte sig til opmærksomhed og årvågenhed i sin etiske disciplin, ved at vende sig væk fra ugerninger og udføre gode gerninger.
1/10

Fra Mahāyāna-sūtra-alaṃkāra-śāstra
Arya Asanga kommunikerede med Buddha Maitreya, som sagde, at for at finde en kvalificeret Dharma-lærer (she-nyen; spirituel ven), skal du kigge efter 10 kvaliteter:
.
1. DÜL – WA
Som betyder tæmmet eller kontrolleret. På Sanskrit: Vinaya.
Man skal kigge efter en disciplineret lærer, som har tæmmet sit sind og kan kontrollere det.
Det betyder en lærer, som kan holde disciplinen, dvs. opfører sig etisk og moralsk rigtigt.
Man kan kun (etisk) disciplinere andre, hvis man selv er (etisk) disciplineret.
.
Som Je Tsongkapa siger i Lam Rim Chen Mo:
Sanserne følger efter ethvert (upassende) objekt, og fører dig, ligesom en vild hest, til at udføre upassende handlinger. Ligesom en træner tæmmer en vild hest med en god bidsel og trense, lærer en god Lama at kontrollere sine sanser med god etisk disciplin.
Liberation in our hands (Tib. rNam grol lag bcangs) er måske den bedste bog nogensinde skrevet. Fordi den rent faktisk kan levere det, som titlen lover: oplysning. I en anden udgave hedder den Liberation in the palm of your hand, fordi den giver dig muligheden for befrielsen direkte i dine hænder: her har du det, værsgo’, brug det. Der er skrevet tusindvis af bøger, om buddhismen, og Buddha selv har givet 84.000 belæringer, men du har ikke brug for mere end denne bog. Alt er omfattet. Det er en komplet sti til oplysning, hvilket er enestående.



Bogen er baseret på undervisningsforedrag af en af de største tibetansk-buddhistiske mestre af det sidste århundrede: H.H. KYABJE PABONGKA RINPOCHE, Dechen Nyingpo (1878–1941), som var læreren af de fleste andre Gelug-lamaer, som har bragt Dharma til Vesten, siden de flygtede fra Tibet i 1959. Bogen blev skrevet af en anden af de største mestre af det sidste århundrede: hans hjerte-discipel H.H. KYABJE TRIJANG RINPOCHE (1901-1981). Bogen blev omgående en klassiker i Lam Rim-traditionen, dvs. stadierne på stien til oplysning. Min version er oversat af en anden fantastisk mester Sermey Khensur LOBSANG THARCHIN (1922-2004) sammen med Artemus B. Engle.
I 24 dage holdt Pabongka Rinpoche sine foredrag, som blev overværet af ca. 700 mennesker, i 1921 i Chuzang Eremitage tæt på Lhasa. Belæringen dækkede alle emner i de progressive faser til at opnå oplysning. Trijang Rinpoche forklarer de gode kvaliteter af Lam Rim belæringer givet af hans rod Guru og hvordan ideen om bogen kom til ham:
”Hvordan kunne jeg overbringe alt dette på papir! Men det er en skam, hvis alle de centrale punkter i disse inspirerende instruktioner blev tabt. Denne tanke gav mig modet til at skrive denne bog. Som min dyrebare guru senere rådede mig, ”Nogle af de mennesker til stede kunne ikke følge med i undervisningen. Jeg er bange for jeg ikke har tillid til alle de noter folk tog under timerne. Jeg vil derfor bede dig om at udgive en bog. Sæt i det noget, du føler sig sikker på.” I denne bog har jeg korrekt registreret mine Lamas belæringer i håb om at denne erstatning for hans tale vil være til gavn for mine venner, der ønsker at lykkes i deres praksis.”
Den fuldstændige titel er: Essensen af ambrosia: en fuldstændig, ufejlbarlig og dybsindig belæring, der leverer befrielse i vores hænder. Den redigerede transkription af en praktisk instruktion om stadierne på stien til oplysning, læren, der repræsenterer den inderste tanke af den uforlignelige dharma-konge og indeholder essensen af alle skrifter.